Top.Mail.Ru
Внутренняя система оценки качества образования
Узнай шансы на поступление
Узнай шансы на поступление
Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
115191, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Даниловский, проезд 4-й Рощинский, д. 9А
Кредит на образование
Кредит на образование
Кредит на образование

Внутренняя система оценки качества образования

Внутренняя   оценка   качества   образования  (ВОКО) –   оценочная   процедура, осуществляемая уполномоченными подразделениями МПСУ (с привлечением работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц) для получения и анализа объективной информации   в   отношении   образовательной   деятельности   университета,   реализуемых образовательных   программ   и   подготовки   обучающихся   в   целях   определения   соответствия предоставляемого образования нормативным требованиям и областей возможных улучшений.

Цель ВОКО ОАНО ВО МПСУ – обеспечение качества образования, соответствующего требованиям ФГОС  ВО,  профессиональных  стандартов  и  регионального  рынка  труда,  а  также  запросам обучающихся и других участников образовательных отношений.

Основными задачами внутренней оценки качества образования в ОАНО ВО «МПСУ» являются:
•    формирование максимально объективной оценки качества подготовки обучающихся по результатам освоения образовательных программ;
•    совершенствование структуры и актуализация содержания образовательных программ, реализуемых в образовательной организации;
•    совершенствование ресурсного обеспечения образовательного процесса в образовательной организации;
•    повышение компетентности и уровня квалификации педагогических работников образовательной организации, участвующих в реализации образовательных программ;
•    повышение мотивации обучающихся к успешному освоению образовательных программ;
•    усиление взаимодействия образовательной организации с профильными предприятиями и организациями по вопросам совершенствования образовательного процесса;
•    противодействие коррупционным проявлениям в ходе реализации образовательного процесса;
•    унификация подходов к независимой оценке качества подготовки обучающихся посредством стандартизации оценочных средств и процедур;
•    обеспечение   подразделений   объективной   информацией   об   уровне   подготовки обучающихся для принятия обоснованных управленческих решений по проблемам повышения качества образовательных услуг;
•    выявление факторов, влияющих на качество образовательных услуг для принятия своевременных мер, направленных на повышение эффективности и качества образовательной деятельности МПСУ;
•    улучшение самоорганизации обучающихся за счет использования объективных данных об их учебных достижениях;
•    повышение ответственности руководителей подразделений за качество подготовки обучающихся;
•    обеспечение открытости и доступности информации о качестве образовательных услуг и об учебных достижениях, обучающихся для внутренних и внешних пользователей.